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中教學程教育目標對應師資培育中心教育目標表

對應中心教育目標

編碼

名稱

說明

ａ熟悉教育專業理論與實務

ｂ了解與同理學習者

ｃ規劃合適的課程教學及評量

ｄ實施正向輔導

ｅ實踐教育專業倫理

i.

具備充分的中等教育專業理論與實務

充分瞭解各中等教育基礎理論，並能適時分析統整運用。

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ii.

理解與尊重學生個別差異並提供支持

能理解學生身心發展與需求,尊重其個別差異,並提供適當的支持與教育。

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iii.

具備規劃中等教育的課程教學及評量之能力

能依據教育原理,配合社會變遷趨勢與議題,設計適切的課程與多元的教學策略,並能規劃與執行有效能的評量,提昇學習成效。

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iiii.

具備應用中等教育正向輔導知能

能建構正向、安全、友善學習環境,並能善用輔導知能進行學生輔導以促進適性發展。

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iiiii.

遵行中等教育專業倫理

對於中等教育工作具有堅定承諾、積極樂觀的態度及專業倫理精神並確實奉行。

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對應中心教育目標次數合計

1

2

3

4