1-3-1

師資培育中心 幼兒園師資類科 就業進路

UCAN職業分類

教育與訓練

UCAN就業途徑

教學

相關職業

幼教老師、幼兒園教保人員、保育員、教育訓練人員、幼兒園行政主管（園長）

職能編號

職能說明

指標範例

1-1

依據幼兒生長和發展階段，規劃全方位的課程或活動。

1. 設計適當的活動和課程，以展現幼兒不同的特質及潛能。

2. 設計適合不同的學習風格和需求的學習活動。

3. 建立多元、豐富的學習環境。

4. 使用電腦軟體記錄課程計畫及幼兒學習活動。

5. 培養幼兒分析與解決問題的能力。

6. 運用家長資源，強化親師合作功能。

7. 能觀察且協助發展遲緩的幼兒。

1-2

與工作夥伴、幼兒及家長維持良好的互動與溝通。

1. 與工作夥伴維持良好關係，並確保能掌握內外在環境的變化。

2. 舉辦多元活動，促進團隊成員及家長的參與。

3. 透過正式和非正式會議或活動，與家長進行互動及討論。

4. 使用有意義及發展性的對話，以激勵並提升幼兒的學習行為。

1-3

遵守幼兒教育相關的法令規章及環境安全規範。

1. 維持幼兒教育環境安全及衛生。

2. 遵守幼兒教育相關法令規章。